منتقى الفوائد منتقى الفوائد
recent

آخر الدروس

recent
random
جاري التحميل ...
random

علوم التربية: النوادي التربوية (ملخص بالخريطة الذهنية)

علوم التربية: النوادي التربوية (ملخص بالخريطة الذهنية)


- تعريف:
 هو فضاء مادي و معنوي منظم و مؤطر بإسهام فاعل من المتعلمين. 

II -أهداف النادي التربوي :
 تقوية الشعور بالانتماء للجماعة، دعم المبادرة الفردية التربية على العمل الجماعي- إذكاء روح التعاون التربية على إبداء الرأي وقبول الاختلاف تنمية الشخصية والاتجاهات والقيم والكفايات.صقل المواهب معالجة الانحراف وتنمية السلوك الإيجابي، استثمار التعليمات، التمرن على تحمل المسؤولية والديموقراطية التواصل والحوار التنظيم والتدبير والتقويم، الانفتاح على المحيط.

 III - مبادئ الأندية التربوية و مجالاتها:
يقوم مفهوم النادي على : الدور المركزي للمتعلم في النادي - حرية اختيار الأنشطة تنوع الأنشطة مراعاة للميول و المواهب - حرية الانخراط ووجوب الانضباط النظامه المقاربة التشاركية وتوزيع الأدوار .

IV- أنشطة الأندية :
 تتنوع الأنشطة بتنوع المجالات التفتح الثقافي و الفني و التكنولوجي و الاجتماعي و الرياضي و العلمي و الإعلامي و المهني ...) بتنوع اجتهادات الفاعلين والشركاء وتنوع ميول ومواهب وحاجات المتعلمين . تنفتح هذه الأنشطة على المواد الدراسية وعلى الحياة بمختلف مجالاتها. تعتمد وضعيات تمكن المتعلم من الاستكشاف والتجريب والاستنتاج والممارسة. 
وهناك مجالان أساسيان: 
1- مجال التفتح العلمي و التكنولوجي و المهني: ويشمل التفتح العلمي ( الصحة، البينة ، العلوم...) والتفتح التكنولوجي (التكنولوجيا ، الإعلاميات...) و التفتح المهني (الانفتاح على المهن و القطاعات الاقتصادية...)
2- مجال التفتح الثقافي و الاجتماعي و الرياضي: يشمل التفتح الثقافي و الفني و اللغوي و الإعلامي ( المسرح، التشكيل، الموسيقى، الصحافة...) التفتح الاجتماعي (حقوق الطفل... التفتح الرياضي.

V- أنواع الأندية من حيث موضوع الاشتغال ووسائطه: 

 1- الأندية الموضوعاتية: وهي تشتغل على موضوع و مجال معين (الرياضة ، حقوق الإنسان...) 
2- أندية الآليات: هي لا تتخصص في مجال بل تركز على وسائط الاشتغال و تقنياته مثل الإذاعة المدرسية .

 VI- الهيكلة العامة للأندية التربوية:
 1- الإشراف التربوي: من قبل المجلس التربوي، لجنة التنسيق. 
2- المكتب المسير: يتكون من المنشط, مساعد المنشط. منسقو اللجان الوظيفية، يتولى التدبير التربوي والمادي ووضع برنامج الأنشطة وتنسيق عمل اللجان.
 3- اللجان الوظيفية: تتكون من منسق اللجنة، مساعد المنسق، منسقو فرق العمل، تعمل على ترجمة البرنامج الدوري للأنشطة إلى مخططات عمل. 4 فرق العمل: تتكون من منسق الفريق، مساعد المنسق، باقي الأعضاء المنخرطين تتكفل بتنفيذ
مخططات العمل.

VII - صيغ إحداث الأندية التربوية :
 1- الصيغة الأولى النادي الوحيد: يتم إنشاء ناد وحيد بالمؤسسة تنضوي تحته مجموعة من الأندية الفرعية على شكل لجان و وظيفية و يشرف عليه المجلس التربوي مباشرة.
 2- صيغة الناديين: إحداث ناديين جامعيين : نادي التفتح العلمي و التكنولوجي و المهني و نادي التفتح
الثقافي و الاجتماعي و الرياضي ، و تحت كل واحد أندية فرعية ، فتتشكل لجنة للتنسيق بين الناديين.
 3- صيغة تعدد الأندية: لا يسمح بإنشاء ناديين في نفس الموضوع و تتشكل لجنة للتنسيق بين الأندية
المختلفة.

 VIII-مسطرة أحداث الأندية :

1- الإخبار: تحدد الإدارة والمجلس التربوي الصيغة و المجالات و تعلن عنها للتلاميذ و الأطر ، يتم تدارس الاقتراحات في اجتماع.
2- اعتماد الأندية: تتلقى الإدارة في الأجل المحدد الاقتراحات في شكل بطاقات تقنية أو مشاريع متكاملة تتم دراستها من طرف مجلس التدبير و المجلس التربوي 3-تشكيل و هيكلة الأندية : يفتح باب الانخراط في الأندية ، ينتخب كل ناد مكتبا مسيرا و اللجان. 
 4- تشكيل لجنة التنسيق: في حالة تعدد الأندية تشكل لجنة التنسيق بينها.
5- إخبار المصالح : ترسل الإدارة نسخا من محضر التأسيس إلى المصالح الإقليمية التي تخبر بدورها الأكاديمية التي تخبر المصالح المركزية.

IX-تأطير الأندية التربوية من طرف المنشطين واللجنة...
X - الغلاف الزمني للأنشطة الأندية التربوية: يستثمر الغلاف الزمني المخصص الأنشطة المندمجة خارج القاعات الدراسية والمحددة في 3 ساعات ويمكن تمديدها حسب الإمكان و استغلال العطل الأسبوعية وغيرها.

XI-اشتغال الأندية التربوية: يسهر المشرفون على إحداثه و سیره و تاطير أعضائه يضع المنتسب المسير نظاما داخليا و برنامج عمل بالتوافق، يصادق عليه المجلس التربوي فيشكل اللجان الوظيفية و فرق العمل وإعداد بطاقات تقنية لكل نشاط و يتم توثيق الأنشطة.

XII-فضاءات الأندية التربوية: تعمل المؤسسة على توفير الفضاء و تجهيزه و صيانته و التنسيق في استغلاله و يمكن استخدام الفضاءات المختلفة حسب طبيعة النشاط من قاعات ساعات : مكتبة...

XIII-التمويل و الشراكات: الدعم المالي للأندية و التمويل المبرمج لمشاريع المؤسسة هما المصدريين الرسميين لتمويل أنظمتها و يمكن للأعضاء المساهمة بشكل تطوعي و تمثل الشراكة مصدر أمهما للدعم المادي و التقني و... ، فالموارد قد تكون بشرية أو مالية أو مادية عينية و لوجيستيكية.

XIV تقويم الأندية التربوية: التقويم مرحلة هامة ويركز على : ملائمة مشروع النادي للأهداف و التوجهات ،مدى الانجاز الفعلي مدى فعالية النائج و فعالية الانجازات ، يتم انجاز تقويمات مرحلية و تستثمر هذه التقويمات.

XV-تعبئة المؤطرين العمل بالأندية تطوعي لذلك يجب التشجيع والإنطلاق من مبدأ التعاقد التطوعي (شهادات تقديرية ...).


التعليقات



جميع الحقوق محفوظة

منتقى الفوائد

2017 - 2018